初一期末考试作文：我的同桌 _700字

“同桌，你快让我出去！”这下课铃声的余音还未落地，她便如刚脱缰的野马，开始躁动不安了。

她说这话时脸上还带着几分憨笑，她那“丰腴”的身体上披着一件极白的“北极熊”外套，简直把“憨态可掬”这个词诠释得淋漓尽致。我实在是想问一句：“你真不是来搞笑的？”

没错，这就是我的同桌，她长相平平，却颇有几分滑稽。学习成绩偏差算不了什么，可人也不是很老实，没少在教室外面跑跑闹闹，因而常常遭到某些人的唾弃，同学们总拿异样的眼光看她。可她却始终保持着乐观的心态，超好的心理素质是她的“精神支柱”。

对她来说，课间时间即是她的在学校的娱乐时间。她从不在意课下学习时间，每次都是一下课便出去，直至上课铃声响起，才慢吞吞地走回教室。有时候，我想让她下课时在教室里多做几道题，可她却不领情，说我限制她的人身自由权，我就差叫政治老师过来给我评评理了。

虽说缺点不少，但也不是毫无优点。而优点在缺点的映衬下，往往会显得更耀人眼目。

所谓“字如其人”，她的字体带有几分飘逸与不羁，没有小家子气。虽不是规规矩矩的正楷，却有笔走龙蛇之势：稚气中透出几分成熟，运笔时显出几分意味。对此，我也敬其三分。

在学习上，“认真”向来是一个与她失之交臂的过客。但当她真正认真起来时，又是另一番模样。给她讲题有两种结果：第一种，口干舌燥地讲完后，只见她一摇头，来了一句话：“算了吧，听不懂。”；第二种，讲了半截便打住我说：“噢——懂了！懂了！”为何会有这种差异呢？我想我也不必多说了吧。

这就是我的同桌，虽给我带来不少忧愁，但欢乐总是更多一些。

我希望下课铃声再次响起时，我右边的座位能留住那雪白的身影……