进入初三之后，我也开始参与了每天晚上学校的晚自习活动。
因为这样不仅有一个做作业的学习范围，同时也有老师会在督导，有不懂的问题也可以到讲台上去问他。
所以，即使不是在上班，但是老师只要坐在讲台上，自习的氛围就特别的安静，大家都在埋头做习题，偶尔有交流也只是小声地嘀咕两声。
不过，如果老师偶尔也有不在的时候，那自习室可就热闹了。
就像我是走读生，平时在家是有看电视的，那住校的同学有时候就会跑过来和我聊天，问问最近有没有好看的电视剧和综艺，虽然只是闲谈几句，大家也都很开心，觉得可以记下来等到假期的时候回家看。
有的同学则会拿出买的零食，分给要好的几位同学一起吃，当然也不敢很大张旗鼓地，大家就是做在座位上，默默地啃，偶尔指头，互相给个会意地笑意。
还有同学就会跑到别的同学桌前去问习题，一起讨论。
总之，如果老师不在的话，那整个自习的氛围肯定就没有那么安静啦，索性有的同学就给自己放松一下，去上个卫生间，去走廊外伸伸懒腰，等到老师一回来，大家又都变成了乖巧安静的模样。
这一幕像极了动与静的转换呀。