1.六年级这就是幸福作文600字
幸福是什么?幸福是农民收获时的喜悦;幸福是在取得好成绩和成功时的开心;幸福是科学家有所发现时的快乐;幸福是努力的结果。我所理解的幸福是这样的：每当丰收时，我就会很开心，但丰收的采摘过程，却把我累坏了。我每次采摘完看着自己努力后得到的结果就很开心，因为我觉得这就是我用汗水和辛苦换来的，这就是我所想的——幸福。记得有一次，我和妈妈，爸爸，弟弟四个人到田野里去采摘我们辛苦种下的花生，太阳照下，又累又热，拔起来又费劲，拔不到一半，我就喊累，想放弃，但我想到爸爸妈妈一样很累，他们都没放弃，依然在坚持，我又有什么理由放弃呢?直到太阳下山，我们才收工，看着那一筐筐我们辛辛苦苦才拔下的花生，就觉得：累也值得了，流下的汗水全值了。晒好了花生分成两半，一半吃，一半兑成花生油。吃着自己亲手拔出来的花生兑的花生油炒的菜就觉得，啊!如果没有当初的坚持，就没有今天的收获，吃着的饭菜就变得更美味了。这就是我所希望的幸福!坚持和努力造成了现在的美好与幸福，我们用自己的汗水换来现在的成功，努力是幸福的结晶，努力使我们的生活更精彩，更富有色彩!往往我们努力和坚持的过程或结果都使我们感到幸福，生活中的一点小事的成功也会令我们感动幸福，因为我们知道这是我们努力和坚持的结果。幸福很简单，取得好成绩;获得胜利;一起和亲人干活……这些都是幸福!不是一件大事才会令我们感到幸福，其实生活中的小事更为幸福。
幸福很简单，就是别人的一个问候，一个微笑……这都是幸福!我所认为的幸福是这样的，你呢?幸福也可以是帮助别人以后得到的回报或感谢，自己每天的快乐。这就是幸福!
2.六年级这就是幸福作文600字
幸福是什么?有的人说幸福就是妈妈做的菜，爸爸严厉又带着关怀的批评，或者是一句鼓励、一句安慰。但我觉得幸福是一颗糖，一颗只有淡淡甜味的椰子糖。椰子糖的味道很淡，淡得似乎没有味道，不过我觉得它胜过一切糖果。
记得那时是二年级，老师给我们带来了一袋椰子糖，每人都有两颗。我拿到那两颗糖时并不着急吃，而是端详着，不停抚摸着，好像手里拿着的不是糖而是心爱的宝贝。我隔着塑料袋去嗅糖的味道，怎么也舍不得把它往嘴里送。我做了一番思想斗争，才将糖塞进嘴里。椰子糖刚进入我嘴里时是很平淡的，淡得几乎没有味道，过了许久才有一丝甜味。我觉得这糖比平时吃的都甜，或许因为这是老师给的吧，所以和平时吃的味道大不一样。
那两颗糖的味道，我现在依旧记得，那两颗糖就好似老师一样。老师对每个同学都关爱有加，就像是一场春雨无声无息地滋润着我们，在老师的关怀下，我们才能茁壮成长。
那两颗糖让我感受到了幸福，这种幸福是老师给予的。六年时光是那样短暂，不过是弹指一挥间罢了，马上便要结束，马上就要离开小学，离开老师真是万分不舍!好怀念那两颗椰子糖，那种幸福的味道让我留恋，让我总是时不时地回味那简单又甜蜜的味道。幸福是什么?对我来说，就是那两颗包含着老师关怀的糖和我那颗充满感激的心罢了。
现在，买糖时我总会买些椰子糖，想找到和当初那两颗一样的味道，可怎么也尝不到了……
两颗椰子糖包含了很多很多，我希望有一天还能尝到和记忆中那两颗椰子糖一模一样的味道。
六年树恩，百年树人;插柳之恩，终生难忘。老师的一个无心举动却让一个小女孩体会到幸福的含义。
3.六年级这就是幸福作文600字
什么是幸福?幸福是你的家人、你的朋友，在你最失落的时候鼓励你;幸福是你在最需要帮助的时候，别人拉你一把;幸福甚至是爸妈骂你，老师罚你……而对我来说，幸福就是妈妈每天对我唠叨的话语。每天早上，我听到的第一声便是妈妈叫我起床的话;出发去学校时，总是会听到妈妈让我不要忘记带书本的话;晚上吃饭时，妈妈总会对我唠叨，让我去洗手。在不懂幸福的含义时，我总觉得妈妈的唠叨是一种束缚，很烦。
“起床了!”妈妈正在厨房做饭，声音从厨房和香气一起飘过来，觉得这声音在我沉沉的脑子里扔了一颗手雷，把我炸醒。我总是会把手雷扔回去，“我再睡一会儿!”而这时，妈妈会一把掀开被子把我揪起来……正是这唠叨才让我上学不会迟到。
“不要忘记带《资源评价》!”我吃完饭之后，妈妈总会来这一句，我总会说“带了”来敷衍，可她同时也会从我的学习桌上，捡起一本《资源评价》。因为这句唠叨，让我不会忘记带学具。
上个月妈妈出差了，由姐姐照顾我，姐姐不会对我唠叨，可我已经n次迟到，n次忘带作业。上个月，我总觉得缺了什么东西?
妈妈回来后，第一句话就是——让我写作业。终于明白，我缺的就是妈妈的唠叨，有了妈妈的唠叨，我才不会忘记事情。
在之后，妈妈早上让我起床，我会一个“鲤鱼打挺”跳下床，从未被妈妈揪起来，在上学之前，妈妈说我忘带东西，我会把全家都搜一遍，从未让妈妈把东西再找出来。
现在我明白了什么是幸福，幸福就是一句妈妈的唠叨。
4.六年级这就是幸福作文600字
幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻，我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。春末夏初的时候，我走在校园里，望着高大的梧桐树上那碧绿的大叶子，又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮，我停住了脚步，感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们，不禁让我想起了孩提时的我。
象他们一样，小时候，我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝，我们跑着，跳着，可风筝就是放不起来，望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输，一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。
随后，我请教一些常放风筝的爷爷们，又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝，它也一次又一次从十几米的高空中坠下，此时的我已经大汗淋漓。终于，在最后的一次尝试中，我的风筝一直向上升，再升……终于超过了刚才飞得的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时，我抹去脸上的汗水，望着飞得高高的风筝，心中燃起了成功的喜悦。
还记得一个冬天，我和朋友走在铺满雪花的小路上，空中还飘着象鹅毛一样的雪花，我东看看，西望望，以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路，欣赏着眼前粉妆玉砌的美景，感觉自己的人生是多么的美好，是多么的幸福。不禁从心里发出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感动的。
5.六年级这就是幸福作文600字
天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是穿一身绿;阳光的幸福是穿一身金黄;而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。——题记幸福是什么?蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞，搏击长空……在我看来，所谓的幸福，或许是在炎炎夏日里的一股清泉，或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。
在日常生活中的一个微笑，一个手势，一句鼓励，一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的一个动作，都是对别人的鼓励，对自己的幸福。
家人对我们的关爱是无时无刻的，在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱，使我们明白，没有家人是不行的，而我们在外学习，离开家人的时候，家人对我们也是念念不忘的。所以，我们必须要知道，我们是幸福的，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔!
而在学习生活中，自然也免不了许多的烦恼事，和我们共同面对的，就是我们的同学和朋友，学习生活这么久了，都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事，烦恼也是他们和自己分担，我们之间有过纠结，烦恼，争吵，但我深知他们会是我最重要的.导航。
当然在我们的朋友中，还有一位，就是我们的老师。老师，在我们迷茫时，指引我们方向;在我们受到伤害时，为我们疗伤;在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人，老师是一盏指明灯，一个方向盘，同时也是目标。老师对我们的关爱，老师对我们的了解，仅次于我们的亲人。这些亲人，同学，老师，朋友对我们的关爱，怎能不让我感到幸福?
这就幸福，幸福是美好的。我将永久拥有幸福!